Samen zorgen voor een veilige school


Een veilige en prettige school ontstaat doordat leerlingen, medewerkers en ouders samen verantwoordelijkheid nemen voor de manier waarop we met elkaar omgaan. Op Lyceum Ypenburg willen we dat iedereen zich gezien, gehoord en welkom voelt. We gaan respectvol om met verschillen in achtergrond, overtuiging, talent en ervaring en maken problemen bespreekbaar.

Veiligheid is een basisvoorwaarde voor goed onderwijs. Binnen de duidelijke afspraken en vaste routines van onze school krijgen leerlingen de ruimte om te leren, zelfstandig te denken en verantwoordelijkheid te nemen voor hun gedrag, hun schoolwerk en hun omgeving.



Onze vijf schoolregels

Op Lyceum Ypenburg werken wij vanuit vijf eenvoudige uitgangspunten.

  • Wij hebben respect voor elkaar.
  • Wij hebben oog voor elkaar en onze omgeving.
  • Wij werken samen aan goed onderwijs.
  • Wij maken problemen bespreekbaar.
  • Wij komen onze afspraken na.

Deze schoolregels vormen de basis voor de manier waarop we binnen onze schoolgemeenschap met elkaar omgaan. De regels gelden voor leerlingen, medewerkers en bezoekers. In de lessen, tijdens activiteiten en in gesprekken binnen de school besteden we regelmatig aandacht aan de normen en waarden die hieraan ten grondslag liggen.



Leerlingenstatuut

In het leerlingenstatuut zijn de rechten en plichten van leerlingen en de regels en afspraken binnen de school uitgebreider vastgelegd. Het statuut beschrijft wat leerlingen van de school mogen verwachten en wat de school van leerlingen verwacht. De afspraken in deze schoolgids zijn daarvan een praktische samenvatting. Bij verschillen tussen de schoolgids en het leerlingenstatuut is het leerlingenstatuut leidend. De actuele versie van het leerlingenstatuut is te vinden op de website van de school.



Pesten en ongewenst gedrag

Pesten, discriminatie, uitsluiting, intimidatie en ander grensoverschrijdend gedrag accepteren we niet. Leerlingen die hiermee te maken krijgen of zich zorgen maken over een andere leerling, kunnen altijd terecht bij hun mentor. Daarnaast zijn de anti-pestcoördinatoren en vertrouwenspersonen beschikbaar voor ondersteuning en advies.

We vinden het belangrijk dat signalen en problemen snel en zorgvuldig worden opgepakt. Samen met de betrokkenen onderzoeken we wat er is gebeurd en welke aanpak en begeleiding nodig zijn. Daarbij zorgen we ervoor dat leerlingen zich gehoord en gesteund voelen.



Verboden middelen en voorwerpen

Lyceum Ypenburg is een rookvrije school. Roken en vapen zijn niet toegestaan in het schoolgebouw, op het schoolterrein en tijdens schoolactiviteiten. Ook het bezit, gebruik, doorgeven of verhandelen van alcohol en drugs is niet toegestaan.

Het meenemen of in bezit hebben van wapens en andere voorwerpen die als wapen kunnen worden gebruikt, is eveneens verboden. Bij overtreding van deze regels neemt de school passende maatregelen. Als mogelijk sprake is van een strafbaar feit, kan de school contact opnemen met de politie en, wanneer daartoe aanleiding of een wettelijke verplichting bestaat, aangifte doen.



Onze school en omgeving

We verwachten dat leerlingen zorgvuldig omgaan met het schoolgebouw, de inventaris en de omgeving van de school. Afval wordt opgeruimd en beschadigingen worden direct bij een medewerker gemeld. Bij opzettelijke vernieling of beschadiging kunnen de kosten op de veroorzaker worden verhaald.

Onze school maakt deel uit van de wijk. We vinden een goede verhouding met onze buren belangrijk en zijn daar met elkaar verantwoordelijk voor. Ook wanneer leerlingen tijdens pauzes of tussenuren in de wijk verblijven, verwachten we dat zij rekening houden met omwonenden, geen overlast veroorzaken en de omgeving netjes houden.

Fietsen en scooters worden op de daarvoor aangewezen plaatsen gestald. Op het schoolplein wordt niet gefietst. Fietsen en scooters die hinderlijk of buiten de aangewezen plaatsen zijn neergezet, kunnen door de conciërges worden verplaatst.

Bezoekers melden zich bij aankomst bij de receptie en bezoeken de school uitsluitend na een afspraak met een medewerker.







Persoonlijke eigendommen en lockers

Leerlingen zijn zelf verantwoordelijk voor hun persoonlijke eigendommen. We adviseren waardevolle spullen zoveel mogelijk thuis te laten of veilig in de eigen locker op te bergen. Lyceum Ypenburg en Stichting VO Haaglanden zijn niet aansprakelijk voor verlies, diefstal of beschadiging van persoonlijke eigendommen.

Iedere leerling beschikt over een persoonlijke locker voor het opbergen van boeken, kleding en andere eigendommen. De schoolleiding kan een locker openen en controleren wanneer daarvoor een concrete aanleiding bestaat. Daarnaast kunnen in het belang van de veiligheid periodieke algemene controles worden uitgevoerd. Deze controles vinden plaats volgens de daarvoor geldende afspraken.



Kleding en veiligheid

Van leerlingen verwachten we dat zij zich gepast kleden voor een schoolomgeving. Kleding mag niet aanstootgevend, discriminerend, bedreigend of opruiend zijn. Gezichtsbedekkende kleding is tijdens de lessen niet toegestaan, tenzij daarvoor een wettelijke uitzondering geldt.

Voor sommige lessen, zoals lichamelijke opvoeding en practica, gelden aanvullende kleding- en veiligheidsvoorschriften. Leerlingen zijn verplicht deze voorschriften op te volgen.

Wanneer een leerling zich niet passend voor de schoolomgeving heeft gekleed of niet aan de geldende kleding- en veiligheidsvoorschriften voldoet, wordt de leerling naar huis gestuurd om andere kleding aan te trekken. De leerling kan daarna weer aan het onderwijs deelnemen. De schoolleiding beoordeelt of kleding aan deze afspraken voldoet. Wanneer een leerling andere kleding moet aantrekken, worden bij minderjarige leerlingen de ouders hierover geïnformeerd.



Praktische afspraken

Leerlingen die vanwege een blessure tijdelijk gebruik moeten maken van de lift, kunnen bij de conciërges een liftsleutel aanvragen. Bij verlies of het niet tijdig inleveren van de sleutel kunnen kosten in rekening worden gebracht.

Gevonden voorwerpen worden bij de conciërges ingeleverd. Niet-opgehaalde voorwerpen worden regelmatig tentoongesteld, zodat leerlingen hun eigendommen kunnen terugvinden.